在寒風(fēng)漸起、梅花吐蕊的冬季，2023國際華樂杯中國民族器樂大賽（冬季）中國區(qū)總決賽于上海完美落幕。賽場上，來自山東的年輕音樂才子孟凌竹，以一曲動(dòng)人的古箏曲《云裳訴》讓觀眾們?yōu)橹畠A倒，奏響了這場比賽的最強(qiáng)音。她的表演不單是音樂的展現(xiàn)，更是一次文化的傳承與創(chuàng)新。
提起孟凌竹，大家或許會(huì)思考一個(gè)普通學(xué)生如何能在激烈競爭中脫穎而出。這個(gè)尚在濟(jì)南大學(xué)接受本科教育的三年級女生，自7歲便開始學(xué)習(xí)古箏，十多年的鉆研讓她在演奏技藝上可謂爐火純青。此次參賽，她選擇了秦箏流派的經(jīng)典之作《云裳訴》，并且在她的演繹之下，不僅保留了傳統(tǒng)的古樸，亦融入了現(xiàn)代的旋律，使得這首樂曲展現(xiàn)出極為豐富的層次感和情感深度。可以說，孟凌竹把一曲古箏演奏升華到了舌尖上的藝術(shù)。
在比賽現(xiàn)場，觀眾們被她的演奏深深吸引，或許是因?yàn)槟且荒ü派畔闼鶐淼母袆?dòng)，又或許是被那份熱愛與傾情打動(dòng)。初弦一動(dòng)，便喚起了所有人心底那一份對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和敬仰，孟凌竹也憑借著出色的表現(xiàn)，贏得了青年B組特金獎(jiǎng)這一最高榮譽(yù)。評委們對她的表現(xiàn)給予了高度評價(jià)，評價(jià)中提及她“技術(shù)高超，情感豐富”，現(xiàn)場氛圍熱烈，掌聲不止。
孟凌竹的成功離不開她背后的師長和努力。她曾拜日照市古箏學(xué)會(huì)的劉可老師為師，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而后又跟隨馮曉婧老師進(jìn)行更為專業(yè)的學(xué)習(xí)。馮老師不僅是一位優(yōu)秀的演奏家，還是求知欲旺盛的學(xué)者。她的教導(dǎo)讓學(xué)生們在藝術(shù)的道路中不斷探索，將學(xué)術(shù)與藝術(shù)緊密結(jié)合。
對于這位充滿激情的年輕人來說，每一次比賽都是一次新的挑戰(zhàn)，也是一場關(guān)于自我成長的旅程。孟凌竹在過去的幾年中，拿下多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，如“國韻杯”民族器樂藝術(shù)展演青年組三等獎(jiǎng)，以及“敦煌杯”中國古箏藝術(shù)展演的金獎(jiǎng)等。這些經(jīng)歷并不僅僅是獎(jiǎng)杯與榮譽(yù)，更是對她內(nèi)心堅(jiān)定自信的澆灌。正是這些輝煌的瞬間，鑄就了她更為堅(jiān)韌不拔的精神。
作為新時(shí)代的年輕一代，孟凌竹在繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的過程中不斷創(chuàng)新，她在校內(nèi)外積極參與各種表演和文化活動(dòng)，傳播著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神。在2023年12月，伴隨濟(jì)南大學(xué)合唱團(tuán)演出的機(jī)會(huì)，更是為了讓更多人認(rèn)識古箏這門藝術(shù)，了解這一民族樂器的美妙之處。
不單止是技藝上的傳承，孟凌竹的成長更是以文化內(nèi)涵為底蘊(yùn)的。她對于傳統(tǒng)文化的理解愈加深刻，而這樣深入的文化素養(yǎng)正是馮曉婧老師所倡導(dǎo)的，學(xué)術(shù)與藝術(shù)的合一。兩者的結(jié)合，為她的演奏增添了更多的深度與廣度。
作為比賽的收獲者，孟凌竹未必會(huì)止步于此，她以特金獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)在古箏的世界中探索與前行。古箏不僅是樂器，更是她表達(dá)情感、傳達(dá)故事的載體。未來，她希望能夠通過古箏這個(gè)渠道，將更多古老的故事和情感傳遞給每一個(gè)人，讓更多的人感知到中國傳統(tǒng)音樂的魅力。
孟凌竹的故事至今仍在繼續(xù)，每一次演出都是她對音樂的傾情演繹，對傳統(tǒng)文化的傳承和升華。無論前路如何，她的名字注定會(huì)在中國民族樂器的歷史長河中，成為一個(gè)璀璨的符號，成為后人仰望的星辰。
標(biāo)簽： 古箏 音樂比賽 傳統(tǒng)文化 青年才子 藝術(shù)傳承
